|
Страница 2 из 3 страниц.
| Тэги: | | Россия, Китай, США, Украина, Сирия, Евросоюз, Англия, Трамп, Путин, Порошенко, война, вмешательство, хакеры, выборы, митинги, провокации, торговая война, информационная война, фейки, пропаганда, рост цен |
|
Образование
| |
Вместо того, чтобы спорить, подходит нам болонская система или нет, лучше самим создать такую систему образования, которой будет подражать весь мир. В своё время отгремели жаркие баталии по поводу перехода на «болонскую систему», стихает канонада боёв вокруг ЕГЭ, но никак не уходит тема реформ образования из повестки дня. Теперь вся общественность озабочена вопросом о новом законе, разрешающем платные предметы и образовательные услуги. Лично мне не хочется даже спорить на эту тему: платным, бесплатным, болонская система или советская...
|
|
|
|
|
|
|
|
 Крошка сын к отцу пришёл. И спросила кроха: Быть буржуем хорошо? Или, всё же, плохо? У отца секретов нет. Слушайте детишки Папы этого ответ Каждому мальчишке. Помни это каждый сын. Знай любой ребёнок: Вырастет из сына свин, Если сын – свинёнок. По мотивам стихотворения В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо» Обратимся к некоторым реальностям современной внутренней политики российской правящей животной (скотоподобной) «элиты». Осуществив чудовищные процессы остервенелого разворовывания,…
|
|
|
|
| |
Американцы значительно отстают от жителей многих других демократических стран в том, что касается владения базовыми навыками, необходимыми для конкуренции в современной глобальной экономике, сообщил "Голос Америки". Взрослые жители США оказались в аутсайдерах в тестах по чтению, математике и компьютерным навыкам. Об этом свидетельствуют опубликованные во вторник результаты первого сравнительного исследования жителей более 20 стран...
|
|
|
|
|
| |
Да простит автора читатель, но речь пойдет не о чайниках в привычном смысле; все же помнят «Интернет для «Чайников»», но всё же о чём-то ином, политическом. Как известно ,«чайники» в привычном понимании этого слова, политики не делают. Значит, за заголовком таится нечто иное. Современное состояние американской власти с легкостью можно окрестить анархией безо всякой натяжки. Политическое безвластие, безденежье, разруха экономики, огромное количество богатых людей-кровопийц, в-общем, кажется, что ситуация для революции вполне созрела.
|
|
|
|
|
| |
Из беседы с преподавателем университета: «100 баллов за ЕГЭ – это «через чюр» – Первокурсники журфака написали проверочный диктант по русскому языку. Подтвердили ли они оценки, с которыми поступали? – Установочные диктанты для выявления уровня знаний первокурсников мы пишем каждый год. Обычно с ними не справляются 3-4 человека. Но результаты приема 2012 года оказались чудовищными. Из 229 первокурсников на страницу текста сделали 8 и меньше ошибок лишь 18%. Остальные 82%, включая 15 стобалльников ЕГЭ, сделали в среднем по 24-25 ошибок.
|
|
|
|
| |
Разговоры о качестве образования и тех задачах, которые стоят перед ним, в России не смолкают на всех уровнях, от бытового до высшего властного. Но многие действительно ли понимают, какие именно цели должно преследовать образование в наше время? Тем более, что цели эти с позиции простого человека, власти и человечества, как единого организма могут быть совершенно различными. Для отдельного человека ожидания и потребности в области образования складываются из желания получить возможность для будущей оптимальной адаптации в обществе.
|
|
|
|
|
| |
Не так давно наше интернет-издание публиковало материал о том, как сколковские инноваторы освоили миллионные средства, проведя «анализ» тех профессий, которые будут в России востребованы в недалёком будущем. Постоянные наши читатели помнят, что итоги «анализа» от сколковцев были примерно следующими: такие профессии как швея, инспектор ГИБДД, библиотекарь, журналист и целый ряд других уйдут в «небытие», а на смену им придут профессиональные и востребованные кибердворники и старт-ап-мамы.
|
|
|
|
|
| |
Российское историческое общество представило на обсуждение историков проект историко-культурного стандарта, который после обсуждений и доработок поступит 1 ноября на утверждение президента РФ. Рассмотрев доработанную версию концепции преподавания школьной истории, собрание историков под предводительством спикера Госдумы, председателя Российского исторического общества Сергея Нарышкина, нашло ее "существенно улучшенной", "сбалансированной" и "политически не ангажированной".
|
|
|
|
| |
О содействии Киргизии в области образования. Руководствуясь духом союзничества и стратегического партнерства, Российская Федерация продолжает оказывать помощь развитию Киргизской Республики, в том числе с привлечением потенциала Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ). По случаю начала нового учебного года Посол Российской Федерации в Киргизии А.А.Крутько, заместитель Министра образования и науки Киргизской Республики Д.К.Кендирбаева и представитель ЮНИСЕФ в Киргизии Д.Вейтч вручили 3 сентября...
|
|
|
|
|
| |
О заседании Коллегии МИД России. 17 сентября под председательством Министра иностранных дел Российской Федерации С.В.Лаврова состоялось очередное заседание коллегии МИД России, посвященное деятельности Россотрудничества по продвижению российского образования и укреплению позиций русского языка за рубежом. С докладом о работе Агентства на этих ключевых направлениях и концептуальных подходах к ее дальнейшему совершенствованию выступил руководитель Россотрудничества К.
|
|
|
|
|
| |
Андрей Сорокин на odnako.org
Вызовы, стоящие перед Россией, заставляют рассматривать систему образования как отрасль человекостроения, которая подчиняется не «невидимой руке рынка» и умозрительным «западным образцам», а законам и требованиям развития страны. В широком общественном мнении издержки постсоветской реформы образования связываются по большей части с двумя вопиющими коварствами: ЕГЭ и ползучим узакониванием платы за образование. Эти упрёки и несправедливы, и справедливы одновременно.
|
|
|
|
| |
Недавний скандал с отставкой высокопоставленного чиновника флоридского образования показывает, что цель приватизации – прибыль. Парадоксы бывают разные, но для нашего «позолоченного века» идеально подходит следующий: самый важный урок, который можно извлечь из продолжающихся споров об американском образовании – всё это имеет мало общего со школами; деньги – вот ключевая тема. Такой вывод можно сделать из серии недавних скандалов, которые раскрывают финансовые мотивы вождей так называемых «реформ образования»...
|
|
|
|
|
| |
Владимир Путин встретился с временно исполняющим обязанности мэра Москвы Сергеем Собяниным и педагогами московских школ. Обсуждались вопросы, связанные с совершенствованием системы Единого государственного экзамена, распределением учебной нагрузки учителей и школьников, аттестацией педагогических работников. Участники встречи представили Президенту ряд предложений по совершенствованию процедуры сдачи ЕГЭ.
|
|
|
|
|
|
 С начала сентября Россия вступила в новую для себя эру. Вместе с приходом Дня знаний в страну пришло известие о том, что государственную образовательную систему полностью отреформировали. И если учитывать, что в большинстве российских семей есть либо те, кто учится, либо те, кто учит, либо и одни, и другие, то новая реформа касается десятков миллионов россиян.
|
|
|
|
|
 Выступление Министра иностранных дел Российской Федерации С.В.Лаврова перед студентами и профессорско-преподавательским составом МГИМО(У) МИД России и ответы на вопросы в ходе последовавшей дискуссии, Москва, 2 сентября 2013 года. Уважаемый Анатолий Васильевич, Уважаемый Евгений Петрович, Дорогие коллеги и друзья, Рад нашей очередной встрече, которую мы по традиции проводим в День знаний.
|
|
|
|
|
| |
"Минобрнауки должно проанализировать ситуацию в связи со скандалом по итогам проведения ЕГЭ в этом году и предложить меры для исправления ситуации", заявил президент РФ Владимир Путин. В понедельник глава государства посетил среднюю общеобразовательную школу номер 7 в Кургане и пообщался с учениками. Среди заданных вопросов был и вопрос о том, что будет сделано в следующем году, чтобы не допустить скандала, подобного произошедшему в нынешнем году во время сдачи Единого госэкзамена. "Над этим должно поработать министерство образования и науки"
|
|
|
|
|
|
 К началу нового учебного года в сфере образования готовится очередная реформа. Трудно сосчитать, какая по счету. Но, несмотря на все реформаторские усилия профильного министерства, качество образования современных украинских школьников и студентов год от года только снижается. Трудно ждать заметных профессиональных успехов от педагога, который ведет нищенский образ жизни.
|
|
|
|
|
|
| |
Проект нового учебника истории разрабатывается по поручению Владимира Путина. Комментирует историк и публицист Николай Стариков: – Создается, по сути, настольная книга юного гражданина России. Это дело и достаточно сложное, и простое одновременно. Простое, потому что тем, кто его создаёт, не надо ничего выдумывать и не надо врать. Нужно просто рассказывать правду о политике и истории России на протяжении многих веков. Прочитав это, патриот воспитается, что называется, автоматически. А сложное, потому что в одно издание необходимо вместить статьи о важнейших событиях...
|
|
|
|
|
| |
Россия рискует не справиться даже с ролью сырьевого придатка глобальной экономики.
План модернизации отечественного народного хозяйства не имеет под собой никаких оснований. В стране катастрофически не хватает квалифицированных кадров. Это наглядно показывают результаты недавно прошедшего в Лейпциге Всемирного конкурса учащихся ПТУ и колледжей. Из 54 участвующих стран Россия заняла самое последнее место. Не хватает у нас и квалифицированных специалистов-технарей с высшим образований.
|
|
|
|
|
 С 1 сентября в наших школах появится нововведение — второй иностранный язык с 5-го класса. С первым иностранным все ясно — это английский. А какой будет «вторым»? Учителей французского, немецкого или китайского на Украине мало. Особенно в сельской местности. Значит, по замыслу Минобразования, вторым иностранным становится русский. С одной стороны, это хорошо.
|
|
|
|
|
|
 Опыт показывает, что дальнейшие позитивные изменения в вопросах расширения образования на русском языке на Украине возможны в рамках реализации государственно-общественной модели управления. Только социальная активность родителей, руководителей школ, педагогов, представителей общественных организаций, депутатского корпуса может значительно изменить ситуацию к лучшему, помогая на государственном уровне решать эти вопросы.
|
|
|
|
|
| |
Я всегда говорил, что без Арины Родионовны Пушкин стал бы замечательным и известным поэтом, но не великим. Не тем, кого мы сегодня называем «наше всё». Не тем, над чьей поэзией не властны века. Это Арина Родионовна привила ему любовь к исконно русскому былинному эпосу. Она знала множество сказок, и рассказывала их поэту особым, образным языком. Она и напитала, и образовала, и вдохновила. Стала настоящей музой! Благодаря Арине Родионовне Пушкин создал уникальный живой русский язык, соединив литературный стиль с разговорным народным.
|
|
|
|
| |
В свое время В. Ющенко, а потом и В. Янукович от имени Украины подписали «Соглашение о гуманитарном сотрудничестве государств-участников Содружества Независимых Государств», но статьи третью и пятую документа украинская сторона так и не взялась признавать. А они касаются реализации совместных проектов в области образования; взаимодействия в области профессиональной подготовки и переподготовки кадров; согласования государственных стандартов образования;... Получается, что Украина во всём этом абсолютно незаинтересована.
|
|
|
|
|
|
 В четверг на прошлой неделе прошла информация о том, что государство собирается вернуть распределение для студентов, обучавшихся на бюджетных местах. У меня у самого сын в следующем году поступать собирается и при том, что мы живем в Москве, это способно ударить и по нему, могут ведь заслать черте-куда лет на пять. И тем не менее, считаю. это решение абсолютно правильным.
|
|
|
|
|
|
 Максим Конин на odnako.org
На патриотических просторах интернета часто ругают за антисоветчину, русофобию, дебилизацию умов и обман молодежи СМИ и их деятелей: Сванидзе, НТВ, Собчак, РенТВ, Пивоварова, ТВ3 и т.п. И ругают справедливо. Но, на мой взгляд, все это верхушка айсберга. Ну, много ли школьников и студентов добровольно смотрит «Суд времени», «Исторический процесс», «Собчак живьем», читает Резуна...
|
|
|
|
| |
Полина Лаврентьева на odnako.org
Перепроверка, проводимая по заданию Рособрнадзора по итогам выборочных тестов, показала, что 77% высокобалльных работ ЕГЭ в регионах были написаны с нарушениями. Оценки были значительно завышены: добавлены от одного до четырёх баллов. Об этом сообщил сегодня «КоммерсантЪ». Перепроверка проводится в 22 регионах, где по результатам первой волны ЕГЭ резко увеличилось число работ с высокими оценками — от 80 до 100 баллов. В список попали все регионы Северо-Кавказского федерального круга.
|
|
|
|
|
| |
- Я сказала ребятам других национальностей: раз уж вы приехали в нашу страну, будьте любезны подчиняться нашим единым законам и не перетягивать одеяло на себя. Не надо собираться стайками - надо быть солидарными, - уверяет Шамаева. - Я им сказала: все республики гнали русских и продолжают гнать сейчас. Но Россия с вами так не поступает! Она вас принимает: она дает вам бесплатное образования, развивать свои способности, ходить в музыкальные секции, в спортивные группы, - пылко объясняет Светлана Шамаева.
|
|
|
|
|
| |
Вопрос, который когда-то задал товарищ Сталин, давно стал крылатой фразой. Сегодня вопрос «Вы враг или дурак?» хочется задать тем, кто настойчиво старается разрушить классическую систему образования, которая была создана в СССР. Не буду перечислять все попытки ее разрушения и демонтажа – граждане России знают все это не понаслышке. Падения уровня образования сегодня признается всеми - в том числе и «реформаторами». При этом «отчего-то» никто не сопоставляет два очевидных факта: падения уровня знаний началось параллельно с реформами образования. И вот новые планы «реформаторов».
|
|
|
|
| |
Неожиданно пришел ответ от Министерства образования на то письмо, которое я посылал в администрацию президента. Это хорошо! Письмо я приведу в конце поста. Не все его будут читать, поэтому прокомментирую некоторые моменты… Тот человек, который это письмо писал, искренне уверен, что реформа образования проходит правильно. Я его понимаю. Он чиновник. Он смотрит на всяческие показатели в связи с реформой: на участие детей в олимпиадах, на оценки в результате сдачи ЕГЭ, на средние баллы, выведенные с явными приписками….
|
|
|
|
|
| |
Полина Лаврентьева на odnako.org
Совещание об итогах 2012-2013 учебного года и модернизации региональных систем общего образования прошло вчера в Кремле. На повестке дня ─ вопросы по материальному оснащению школ и внедрению новых образовательных программ. Также затронуты проблемы введения новой школьной формы, повышения зарплат учителей и новых стандартов преподавания. Кроме того, президент России Владимир Путин затронул неприятную ситуацию с ЕГЭ, попросив Минобрнауки после окончания единых госэкзаменов предложить пути её разрешения.
|
|
|
|
|
| |
Елена Гладкова на odnako.org
Сдача ЕГЭ и в этом году ознаменовалась скандалами: ответы в интернете по русскому языку и математике, десятки удаленных с экзамена школьников за мобильные и шпаргалки, требование денег за успешную сдачу ЕГЭ в некоторых регионах. В день сдачи первого экзамена по русскому языку в интернете появились бланки с готовыми ответами. Контролирующие органы немедленно отреагировали, ужесточили контроль, напугали тем, что все ответы, появившиеся в интернете, совершенно неправильны.
|
|
|
|
| |
Бюджетные места в российских вузах перераспределяются в пользу инженерно-технических и социальных специальностей. Больше всего, на 5,3–6,1 процента, увеличены контрольные цифры приёма на технические, медицинские и педагогические направления.
– Прежде всего, это отражает реальные тенденции в обществе. Во-первых, экономисты и юристы перестают быть модой. Во-вторых, все теперь прекрасно понимают, что профессия сама по себе не гарантирует…
|
|
|
|
|
|
 Как показывают результаты опытов по нейро-лингвистическому программированию, носители 2-3 и более языков (лингвистических матриц) обладают гораздо большим объемом интерактивной памяти, легче воспринимают и усваивают информацию, и пребывают в более высоком позитивном тонусе, нежели унолингвисты (владеющие только одним языком!) Вы спросите: почему? Ответ очень прост: представьте перед собой музыкальную клавиатуру, каждый язык занимает условно одну октаву.
|
|
|
|
|
|
 Древнейшей цивилизации, которая у греков называлась Гиперборея, я уже один пост посвящал (). И вот, наконец, пришло время подготовки большой группы единомышленников к съёмкам документального фильма об этой загадке допотопной истории. Судя по летописям, легендам, мифам и преданиям, которые существовали у разных народов мира в древности, Гиперборея располагалась на севере сегодняшней России. Вполне возможно, что она затрагивала также Гренландию, Скандинавию...
|
|
|
|
|
 Фонд «Русский очаг», содействующий сохранению русского культурно-исторического наследия в странах Латинской Америки, готовит к публикации «Атлас русского зарубежья для путешествующих и любопытствующих». Как рассказала журналу «Международная жизнь» президент фонда, действительный член Императорского Православного Палестинского Общества Галли Монастырева, идея такого «Атласа» как проводника к духовным очагам русского зарубежья вызревала...
|
|
|
|
|
|
 Искренность Шувалова отождествившего, фактически, смысл государственной службы с коррупцией, довольно наглядно показывает причину всех Российских проблем и бед. А, именно, утрату государственной машиной своих общественно полезных функций. Напомним нашим высшим чиновникам основные определения… так на всякий случай. Вдруг это кому-то поможет сделать правильный выбор. Коррупция– это механизм использования государственной машины в частных целях. А государственная служба – это самопожертвование себя...
|
|
|
|
|
| |
19 апреля Государственная Дума отказалась поддержать поправку о запрете высокопоставленным чиновникам учить своих детей за границей. Дополнительные ограничительные меры предлагалось рассмотреть в рамках законопроекта, запрещающего госслужащим владеть зарубежными счетами и активами. Который тоже пока окончательно не принят. Процесс «национализации элит» проходит болезненно. Ломать налаженные каналы, жизненные ориентиры, менять точки базирования капитала, юрисдикции активов, придумывать сложные схемы перерегистрации недвижимости естественно очень хлопотно и проблематично.
|
|
|
|
|
 В прошедшие космические праздники произошло оформление нового Движения 12 апреля (координатор Александр Марусев). Это Движение совместно с Музеем-Библитекой Н.Ф. Фёдорова и нашим Движением развития в феврале также провело конференцию "Образование и Космос", задача - связать максимально космонавтику и космизм и школу, Резолюция конференции. РЕЗОЛЮЦИЯ КОНФЕРЕНЦИИ «ОБРАЗОВАНИЕ И КОСМОС» (первая научно-практическая конференция «Образование нового поколения. XXI век. Ценностные ориентиры: теория, проблемы, перспективы)
|
|
|
|
|
|
 Мы с моей командой посмотрели ролик телеканала «Дождь», в котором корреспондент опрашивал молодёжь на улице. Он задавал вопросы с такой явной подколкой, что казалось немыслимым, будто кто-то поверит, что это правда. Когда в финале один из опрашиваемых согласился, что дуэль Булгакова и Лермонтова была нечестной, потому что Лермонтов стрелял из пистолета, а Булгаков из автомата Калашникова, я не поверил! Мы решили проверить, придумали самые придурочные вопросы, и наш корреспондент поехал в центр Москвы.
|
|
|
|
|
|
 Михаил Леонтьев на odnako.org
На самом деле абсолютно естественны скандалы вокруг личности Ливанова – так же, как и естественно недовольство деятельностью Ливанова и в образовательном сообществе, и в политическом сообществе, и вообще везде. Потому что система образования у нас деградирует – это факт. Я бы не сказал, что она совсем разрушена: она очагово сохраняется, выживают какие-то партизанские учреждения, их довольно много, – но в целом у нас разрушается именно система образования.
|
|
|
|
|
 Андрей Каменецкий на odnako.org
Уважаемые читатели! Сначала – цитата. "К сожалению, история освоения космоса также становится объектом разного рода фальсификаций: какие-то факты умышленно искажаются, некоторые замалчиваются. Даже в российских магазинах можно купить книги и обучающие компьютерные программы для детей, в которых нет ни одного слова ни о первом спутнике Земли, ни о гагаринском старте, зато, скажем, о господине фон Брауне, создавшем ФАУ, или о полете на Луну - об этих событиях можно найти все...
|
|
|
|
|
| |
Валентин Жаронкин на odnako.org
Когда осенью прошлого года по-тихому провалился русско-украинский учебник по истории, кое-кто высказывал нехорошие слова в адрес составителей, но соответствующих выводов сделано не было. А зря. Проект ведь не закрылся, ученые пробуют писать продолжение. Можно предложить, что новое пособие ожидает такой же “успех”. Почему из великой истории под кураторством двух правительств получилось выхолощенное нечто, что можно назвать «вкладом в развитие цивилизованных добрососедских отношений между странами», но вряд ли нужно рекомендовать к изучению?
|
|
|
|
|
| |
Анатолий Вассерман на odnako.org
Не уверен, что научно-технический задел, оставленный нам от советской эпохи, вполне исчерпан. Там, на мой взгляд, было гораздо больше, чем в состоянии вообразить себе любой нынешний замминистра — даже хорошо образованный. Но, к сожалению, и исключить такую версию не могу. Могу только вслед за многими исследователями отметить, что советские времена начинались с несравненно меньшего задела. Хотя там тоже что-то было, и в интернет-спорах многие указывают на некоторых выдающихся досоветских учёных, ставших советскими.
|
|
|
|
| |
Виталий Третьяков на odnako.org
Вчера я выступил на первом Московском экономическом форуме – на пленарном заседании конференции № 4 «Приоритеты развития: образование, наука и культура в исторической ретро(пер)спективе». Ниже я изложу основные положения своего выступления, причём в его конструктивной части, описывающей то, что нужно сделать. Сначала я, конечно, описал своё понимание ситуации с нашим образовании (я говорил только о нём). Из этой части приведу только два пункта: – Положение близко к катастрофическому и оно только ухудшается...
|
|
|
|
|
| |
Елена Гладкова на odnako.org
Глава государства Владимир Путин поддержал идею создания учебника по военной истории России для средней школы. Он пообещал дать соответствующее поручение министерствам культуры и образования: – У страны должны быть герои. Это должны быть ориентиры, на примере которых сегодняшнее поколение могли бы воспитывать своих детей. Такая книжка пригодится и молодым, и взрослым. Это очень важно, давайте сделаем это. Идею и помощь в создании книги предложили члены Общероссийской общественной организации "Российское военно-историческое общество".
|
|
|
|
|
| |
У человечества всегда проявлялся особый интерес к метеоритам и вообще ко всему, что связано с небом. У большинства «небесные посылки» вызывали, как правило, страх. И конечно, предсказание беды. Особенно люди боятся комет. Это в родовой памяти, прежде всего, европеоидного человечества. Судя по всему, на севере сегодняшней России в ещё доледниковое время существовала цивилизация, которая у греков была названа Гипербореей и погибла от столкновения Земли с каким-то огромным небесным телом. Слово «Гиперборея» в переводе с греческого означает «страна за северным ветром».
|
|
|
|
|
 С удовольствием присоединяюсь к идее распространения нормальных учебных пособий. Это действительно полезно и здорово, что кто-то взял на себя труд собрать все это вместе.
neuromir_tv: "Мои дети выучились ещё по советским учебникам, но всем, кому только предстоит растить детей советую иметь эти книги в домашнем архиве. Это книги создающие творцов и покорителей Вселенной, вдумчивых и творческих.
Особое спасибо создателям ресурса за проделанную работу и думаю надо всем поискать у себя в кладовках старые учебники и создать библиотеку народного образования".
|
|
|
|
|
| |
Владимир Мединский на odnako.org
Президент России Владимир Путин [1]предложил подумать о единых учебниках по отечественной истории [2] для средней школы, построенных в рамках единой концепции, в рамках единой логики непрерывной российской истории, взаимосвязи всех её этапов, уважения ко всем страницам нашего прошлого. Я глубоко убеждён, что преподавание истории является смыслообразующим элементом образования каждого человека – в первую очередь в школе. И оставшееся с 90-х годов нелепое и бессмысленное многообразие различных точек зрения, …
|
|
|
|
|
| |
odnako.org
Люди любят новости, так как любопытство составляет часть сущности человека. СМИ переполнены чрезвычайно актуальными сообщениями, которые обсуждаются публикой, активно комментируются: кто-то плачет, а кто-то и восторгается. Римский папа оставляет престол, известный актер мечтает возглавить гей-парад, поп-дива решается на очередную пластическую операцию… И вот среди этакого информационного «благолепия» мне захотелось поговорить о русской школе, о национальной педагогике, о Константине Дмитриевиче Ушинском. …
|
|
|
|
| |
Однажды к Эрнеcту Резерфорду, президенту Королевской академии, обратился коллега за помощью. Он собирался поставить самую низкую оценку по физике одному из своих студентов, в то время как тот утверждал, что заслуживает высшего балла. Оба — преподаватель и студент — согласились положиться на суждение третьего лица, незаинтересованного арбитра. Выбор пал на Резерфорда. Экзаменационный вопрос гласил: «Объясните, каким образом можно измерить высоту здания с помощью барометра?». …
|
|
|
|
|
|
 Владимир Владимирович Познер, у которого от государственного мышления имеются только имя и отчество, после принятия закона Димы Яковлева обозвал Государственную Думу «государственной дурой». Тем самым встав на сторону одного из своих трех паспортов – американского.
Заглянув в кузницу петербургских журналистов, комментатор ресурса nstarikov.ru Алина Северная легко поняла, откуда в России столько «хронически демократичных» служителей пера, «познеров» среди преподавателей, обучающих будущих властителей человеческих умов, хоть отбавляй…
|
|
|
|
|
|
 Но изучать «Generation “П”» на уровне «Евгения Онегина» недопустимо, потому что тем самым теряется представление школьника об иерархии, о том, что важно и что неважно. Задача школы — связать поколения, поколения связывает классика...
Этот материал, попавшись мне на глаза, в общем, случайно, вынуждает заговорить о том, о чем я собирался писать не сейчас, а позже, когда хоть что-то пойму сам. Не о медицине, – хотя толчком к интересу была именно она.
|
|
|
|
|
 На тему известный цитаты Жириновского, который высказал потаенные страхи правящих элит связанные с опасностью повышения образовательного уровня.
«Но неужели вы не можете понять, что чем больше высокообразованной молодежи, и все поколение, если будет образованным, они будут свергать власть каждые десять лет?» (с) Жириновский
Примерно за век до... "Пресловутый истинно воинский дух"... Для создания такого духа сама по себе наилучшей является полная притуплённость или, по крайней мере, возможно более низкая способность к рассуждению..."
|
|
|
|
|
|
 Борис Миронов
Цинизм и ложь реформы образования, провозглашённой властью во имя повышения уровня подготовки студентов за счёт повышения качества абитуриентов и профессорско-преподавательского состава, стали очевидны тотчас, как только Министерство образования и науки провело первые кадровые перестановки, убирая, как оно утверждало, худших и назначая на их место лучших. Уволили, как «неэффективного» ректора Российского торгово-экономического университета С. Н. Бабурина, поставили на его место «эффективного» А. Е. Шкляева. Сверим, набравшись терпения...
|
|
|
|
|
|
 Академик РАН Всеволод Троицкий, делится впечатлениями относительно изменений в курсе русской литературы для школ. Особенно впечатляет исчезновение из школьной программы Крылова и Гоголя и появлением там Пелевина и Улицкой. Статья большая, так что избранное.
О русофобском экстремизме министерства Культуры.
Новые программы общего (полного) среднего образования по русскому языку и литературе, утверждённые печально известной РАО, опубликованы. Они убедительно отражают реальный смысл этого спущенного с вредоносных министерских высот официального издания...
|
|
|
|
|
 Молодой парень выступил и и на каком-то торжественном мероприятии, где чествовали лучших, среди которых и он сам, сказал о худших – о большинстве наших школьников и студентов.
Ключевые его слова: "и тому виной ещё и наша система образования, которая нацелена на воспитание человека как трудовой ресурс, а не как личности, товар на рынке труда". Правда? Да. Сильный поступок? Несомненно. Сильный, не потому что его сразу схватили в кутузку и отправили в гулаг, как любят этим стращать белоленточные. Сильный, потому что не побоялся сказать то, что неудобно говорить.
|
|
|
|
|
|
 "....Министр образования и науки РФ начинает превращаться в проблему не только для отечественного образования, но и политическую. Он создаёт напряжение уже во всей стране, которое начинает оборачиваться студенческими волнениями и в столице, и в регионах.
Более 400 студентов одного из воронежских вузов недавно вышли на улицы, протестуя против решения Ливанова о реорганизации их учебного заведения, и он тут же отменил приказ. Их протест прошёл относительно незамеченным в центральных СМИ, но в вузах он обсуждается.
|
|
|
|
|
|
 и. о. ректора — полное ничтожество, воцарившегося в нашей альма-матер на основе родственных связей, «шитых белыми нитками» сомнительных приказов Минобра, а также удивительно проворных решений суда. Ну и «на штыках» приставов. Таким образом легитимность этого господина «и. о.» «ниже плинтуса», она не базируется ни на харизме, ни на открытой честной избирательной процедуре, ни хотя бы на почтенном возрасте, ни на научных достижениях. Он даже не доктор наук, а всего лишь кандидат — штука во многом беспрецедентная для ректорского корпуса.
|
|
|
|
|
 Сергей Черняховский на www.nakanune.ru
По мнению политолога Сергея Черняховского, протест студентов РГТУЭ против признания их ВУЗа неэффективным ставит Владимира Путина перед дилеммой: либо развернуться к аудитории Поклонной и решить проблему РГТУЭ, отправив в отставку Ливанова, либо запустить латентный процесс роста нового "поклонного" протеста. Об этом, а также о том, почему именно конфликт в РГТЭУ разделяет общество сильнее, нежели закон "Димы Яковлева", он рассказал корреспонденту Накануне.RU.
|
|
|
|
|
| |
Более полутора веков назад Джон Стъюарт Джэймсович Милл разработал теорию разумного эгоизма (у нас её популяризировал Николай Гаврилович Чернышевский). Он показал: человек, способный предвидеть сколь угодно отдалённые последствия своих действий, будет в собственных эгоистических интересах действовать абсолютно альтруистично. Беда только в том, что мало кто способен предвидеть хотя бы на пару шагов вперёд. Поэтому многие действуют эгоистично, чем вредят в конечном счёте самим себе ничуть не меньше, чем окружающим. Отсюда, в частности, следует: если не можешь рассчитать многоходовку, действуй благородно — это скорее всего окупится.
|
|
|
|
|
|
 Одним из первых распоряжений и. о. ректора РГТЭУ Шкляева стало увольнение И. Миронова. И это после сегодняшнего: Москва. 27 декабря. INTERFAX.RU – Представители РГТЭУ договорились с Минобрнауки РФ о сохранении максимальной автономии при присоединении этого вуза к Российскому экономическому университету им. Г. В. Плеханова.
"Достигнуты предварительные договоренности о максимальной автономии РГТЭУ с возможным сохранением аббревиатуры. Юристы Минобрнауки прорабатывают этот вопрос", – сказал журналистам преподаватель РГТЭУ Иван Миронов в четверг.
|
|
|
|
|
 Москва. 27 декабря. INTERFAX.RU – Головинский суд Москвы обязал допустить нового ректора Российского государственного торгово-экономического университета Андрея Шкляева на его рабочее место, сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе инстанции.
СМИ пишут, что бастующие приняли решение приостановить забастовку на время зимних каникул. «Предлагаю сегодня, 27 декабря, продолжая протест, на время его прервать, сделать рождественско-новогодний перерыв», – говорится в обращении Бабурина к студентам, которое было зачитано на встрече с коллективом РГТЭУ в четверг, передает РИА «Новости»
|
|
|
|
|
|
 Студенты РГТЭУ объявили забастовку протеста: их вуз попал в "рейтинг неэффективных", сообщает Московский комсомолец
У центрального входа в РГТЭУ горят "костры революции": в нескольких железных бочках полыхает огонь. Из динамиков орет на всю улицу группа "Кино". Студенты стекаются к актовому залу, где вот-вот начнутся выступления студенческих активистов и приглашенных политиков. Сегодня, 18 декабря, РГТЭУ первым в России открыто выступил против реформы вузов, затеянной министром образования и науки Дмитрием Ливановым, объявив "ночь протеста".
|
|
|
|
|
| |
ИДЕТ СБОР ПОДПИСЕЙ – "Нет - отмене общедоступности дошкольного образования!"
Законопроект будет рассмотрен 18 декабря во втором чтении. Должен вступить в силу с 1 января 2013 года. Многолетние очереди в сады будут узаконены. Родители теперь будут обязаны вносить 100% оплаты за содержание детей в детских садах вместо нынешних максимальных 20% от такой стоимости.
Таким способом решили быстро решить проблему детских садов. Теперь люди будут просить снять их с очереди.
|
|
|
|
|
 Кому: Путин В. В., Президент Российской Федерации ОСТАНОВИТЕ РАЗГРОМ ГУМАНИТАРНОЙ НАУКИ!
Гуманитарная наука находится в опасности. Под видом реформ по оптимизации и экономии бюджетных средств наносится смертельный удар по структурам не только наименее затратным, но и наиболее сущностным для духовного здоровья и развития страны. Гуманитарная наука является не больше и не меньше как инструментом самопознания и самосохранения нации, а национальная идея не рождается в кабинетах министерств. Она должна поддерживаться государством.
|
|
|
|
|
| |
17 ноября министр образования и науки Дмитрий Ливанов, выступая на телевидении, сделал оскорбительные для вузовских работников заявления. Преподавателей высшей школы, получающих НЕ БОЛЕЕ 20 – 30 тыс. рублей (то есть почти всех), министр назвал «педагогами невысокого уровня». По его убеждению, столь низко оплачиваемые работники, возможно, «перекладывает часть расходов по своему содержанию на студентов».
После такого заявления министр должен оставить свой пост и получить «волчий билет» во всех учреждениях и институциях сферы образования.
|
|
|
|
|
| |
Филологи из МГУ жалуются и пишут открытые письма по поводу разгрома образовательной системы. Как обычно, проку от таких писем не особо много, но примечателен накал негодования. По сути, ничего особого нового, ибо на деградацию много кто указывал, начиная скажем с покойного академика Капицы. Ну а тут частный случай на примере русской литературы и филологии.
О реформе образования, ее итогах и перспективах — заявление Ученого совета филологического факультета МГУ...
PS. Все это конечно прекрасно, но есть мнение, что власти будут действовать тут по принципу "А Васька слушает да ест".
|
|
|
|
| |
В связи с последними художествами Министра образования и науки Дмитрия Ливанова предлагаю выдвинуть общенародное консолидированное требование – отправить его в отставку. Прошу распространять соответствующее обращение ниже через перепост и направлять руководству страны:
… министра образования Ливанова – в отставку!
России не нужен министр образования, который работает против образования.
|
|
|
|
|
| |
Кен Робинсон.
В настоящее время во всех странах проводится реформа государственной системы образования: это происходит по двум причинам.
Первая причина – экономическая. Люди пытаются выяснить – получают ли наши дети достаточно знаний, чтобы занять свое место в экономике 21-го века. Но как это сделать? – учитывая, что нельзя даже предсказать, что произойдет в экономике даже через неделю. Это наглядно показал нам недавний кризис. Так что же делать?
Вторая причина – культурная.
|
|
|
|
|
| |
Источник, хорошо знакомый с ситуацией, пояснил, что, прежде чем стимулировать в россиянах любовь к родине, будут проведены социологические исследования, изучен зарубежный опыт.
Готов ручаться: толку не будет. Просто потому, что "стимулировать любовь к Родине" можно только одним способом: начать говорить правду о ее прошлом. То есть, повиниться за ложь, изливаемую более двух десятилетий. Для этого никакого зарубежного опыта изучать не надо.
|
|
|
|
| |
Мои друзья часто спрашивают меня о том, какова система образования в Иране. Им интересно, как устроена школа, насколько доступно высшее образование. Это очень важные вопросы, потому что доступное всеобщее образование является залогом достойного будущего любой страны и любого народа.
Руководство Исламской республики Иран уделяет особое внимание финансированию образования, науки и исследований. В нашей стране школьное образование является бесплатным и общедоступным.
|
|
|
|
|
| |
Учителя Чикаго все-таки решились на забастовку. Весь этот год их профсоюз CTU проводил переговоры с городскими чиновниками, но они зашли в тупик. Власти говорят, что денег нет, учителя считают, что власти просто не умеют распределять деньги, и не уважают их труд. Весь этот год проходили протесты учителей как возле отдельных школ, которые были приговорены к закрытию, так и перед городскими органами. Но власти реагировали на это неконструктивным образом.
|
|
|
|
|
| |
26 августа в Минобразования Украины заявили, что переводить вузы на региональные языки не будут. Это первое конкретное доказательство того, что принятый закон не более, чем попытка заткнуть рот недовольным избирателям, разочаровавшимся в предательстве регионалов. Сегодня еще интереснее. Первый заместитель Института минобразования Святослав Серебрянский сообщил, что на Украине не будут использовать российские учебники. Но куда интереснее, что...
|
|
|
|
| |
Сегодня 1 сентября, День знаний. А значит наши любимые детки идут в школу. Для первоклашек это вообще первое важное событие в их юной жизни, которое добавит в нее и красок, и впечатлений, и опыта, и, надеемся, всего-всего хорошего. Знаний, например, и верных друзей-товарищей.
Наши детки – это наше все. И потому для них мы стараемся сделать все самое лучшее. Но это мы – родители. А государство?
Начнем с цифр. Они ужасающие.
|
|
|
|
|
| |
Когда из уст наших правительственных чиновников звучат иноземные слова «оптимизация» и «реструктуризация», то впору хвататься за голову: быть беде. Вышеозначенными терминами, как уже давно убедился наш народ, в России принято обозначать погром, убийство и ликвидацию чего-то очень важного и полезного для страны. Но что именно у нас принято «оптимизировать» с особым азартом и упорством, достойным лучшего применения? К сожалению, наше главное конкурентное преимущество – одну из лучших в мире систем образования.
|
|
|
|
|
| |
На видео, конечно, изрядный перебор (считайте это моей провокацией в адрес либеральной шизы), но общие принципы воспитания детей (мальчиков) должны быть именно такими. Если мы хотим, чтобы наши сыновья вырастали мужчинами, то с самого раннего детства мы обязаны приучать их к сакральным мужским понятиям: Сила, Мужская Честь, Доблесть, Оружие, Война (Драка) и так далее.
К сожалению, ничего этого сегодня в России нет. По крайней мере, как явления массового.
|
|
|
|
| |
Цитата бывшего семинариста: «Среди этих 40ка было много достойных парней, нормальных мужиков с которыми не страшно в разведку. Были и другие, да. И вот так получилось, что кресты одели именно другие. Стукачи и крысы. Когда ты видишь это, знаешь всех по именам, знаешь, что достойные люди уже ушли, а остались вот эти, задаешь себе вопрос, готов ли ты в дальнейшем общаться и работать вот с ЭТИМИ людьми, которые больше нигде не нашли себя, кроме как в этой нише, среди таких же как они сами…"
|
|
|
|
|
| |
На юге Воронежской области на реке Тихая Сосна расположился уютный городок Острогожск, названный когда-то «Воронежскими Афинами» и колыбелью Азовского флота. Среди многих достопримечательностей Острогожска, население которого составляет немногим более 30 тысяч человек, особняком стоит вечерняя школа. Она расположена в старинном здании, являющемся памятником архитектуры, в самом центре города и ведет свою историю с 1930 года.
Сегодня школа стоит на пороге закрытия. Чиновники посчитали, что содержание учебного заведения нерентабельно.
|
|
|
|
|
| |
Из учебника двух татарских профессоров учащиеся, в частности, узнают, что «Татарстану не удалось отстоять в полной мере свою национальную самобытность. Страна оказалась расколотой. Она теперь состояла из двух общин: татарской, национально-подавленной, и русской, относящейся к господствующей нации» (с.127), «Москва действовала, не считаясь ни с какими моральными и международно-правовыми нормами» (с.113). Через весь учебник проходит мысль о том, что Татарстан – суверенное государство, оказавшееся под властью России.
|
|
|
|
| |
Д. Медведев в очередной раз решительно заявил о сокращении высших учебных заведений в России: «Очевидно, что общее количество вузов превосходит все разумные рамки. Карфаген должен быть разрушен. Значительная часть вузов, которые не отвечают современным критериям, должна быть перепрофилирована или закрыта».
В качестве помощи Дмитрию Медведеву с выбором первого кандидата на ликвидацию необходимо подсказать, что в православной столице мира – Москве создана «Государственная еврейская академия им. Маймонида».
|
|
|
|
|
| |
Премьер-министр Дмитрий Медведев на заседании «Открытого правительства» в очередной раз заявил сокращении высших учебных заведений в России, коих сейчас насчитывается в РФ около трех тысяч.
Но если в мае Медведев говорил, что число вузов должно сократиться «естественным путем» – через объединение их в университетские комплексы и «без ущерба тем знаниям и тем студентам, которые уже поступили в вузы», то сегодня тон сурового премьера ужесточился...
|
|
|
|
|
| |
Новый Министр образования предложил выбирать новый Общественный совет Минобра России.
Я двумя руками голосую в пользу выдающегося российского теоретика и практика образования Юрия Вячеславовича Громыко, автора теории развивающегося образования, теории и практики метапредметов, системо-мыследеятельностного содержания образования и революционной теории деятельностного содержания образования как ядра новой практики российского и мирового образования.
|
|
|
|
| |
Фурсенко ушел, что в остатке? «Федеральный государственный образовательный стандарт» (ФГОС) разрабатывал созданный в 2006 г., Институт стратегических исследований в области образования (ИСИО) Российской академии образования (РАО). Директор – Пустыльник Михаил Лазаревич, кандидат химических наук; научный руководитель – член-корреспондент РАО Александр Михайлович Кондаков
|
|
|
|
|
| |
В субботу, 2 июня в Омске был проведён пикет протеста против катастрофической реформы нашего образования. Убийство образования – это убийство нашей цивилизации! Мы не желаем жить, как дикие животные, инстинктами! Мы – люди!...
Цель реформаторов образования – дебилизация всей страны
Значение слова «образование» сегодня расходится с его исконным смыслом. Образование – это сотворение образа, поэтому в наши дни его справедливо будет назвать безобразным.
|
|
|
|
|
| |
Гавана, 17 мая (Пренса Латина). Более 80 тысяч молодых людей из 90 стран мира получили образование в гаванском институте Фундаментальных и доклинических наук «Виктория де Хирон», учреждение, которое отмечает свое 50-летие в 2012 году.
По словам Умберто Оливера, директор медицинского образовательного центра, историческая миссия медицинской школы – массовая подготовка человеческих ресурсов в основных медико-биологических науках, подчеркивает ежедневная газета Хувентуд Ребельде.
|
|
|
|
| |
Многие школы будущего станут экспериментальными площадками наподобие технологических стартапов. Результатом работы некоторых из таких школ будет оглушительный успех, другие закончат свою историю колоссальным провалом. Количество неизвестных огромно, и путь в будущее лежит только через эксперимент. Одно можно сказать точно – среднее образование XXI века станет значительно более разнообразным и интересным.
|
|
|
|
|
| |
Телевизионная пропаганда построена так, чтобы заглушить в человеке работу собственной мысли и работу системы по опознаванию вранья, главное в телевизионной пропаганде – это подавить локатор, который подсказывает, где правда, и кто свой, а кто чужой.
Об этом очень внятно рассказал телевизионный проповедник исламизма Максим Шевченко на лекции, которую он прочитал студентам Высшей школы телевидения – коммерческого факультета МГУ, которым руководит Виталий Третьяков. Шевченко упоенно говорил о бесцеремонном проникновении телевидения «в бессознание массового», ...
|
|
|
|
|
| |
США не перестают бить рекорды на поприще толерантности и политкорректности. В школа Калифорнии скоро начнут изучать героические вехи гей-истории, а в нью-йорских учебных заведениях, тем временем, вымарывают слова и выражения, которые могут кому-то показаться оскорбительными. Например, "динозавр", "день рождения", "бедность" и "безработица".
Войну неполиткорректным словам объявило министерство образования Нью-Йорка. Специалисты ведомств намерены вымарать из школьных тестов выражения, которые могут задеть учеников.
|
|
|
|
Страница 2 из 3 страниц.
|
| |
|
|
